散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2011年
12期
120-121
,共2页
心理工作%实践%思考
心理工作%實踐%思攷
심리공작%실천%사고
自上个世纪九十年代以来,我国中小学心理健康教育工作开展已有十多个年头,全国各地、城乡中小学已都作了积极尝试和实践,理论界、学术界也作了不断地探索和思考,然而由于历史、文化等多方面的原因,我国中小学心理健康教育工作的开展还很缓慢,很多地方中小学心理健康教育工作还流于形式.笔者在江苏省淮安市基层中小学广泛调研、积极尝试和实践的基础上,也作了积极地探索和思考,以期给中小学心理健康教育工作及同行有点启发和借鉴.
自上箇世紀九十年代以來,我國中小學心理健康教育工作開展已有十多箇年頭,全國各地、城鄉中小學已都作瞭積極嘗試和實踐,理論界、學術界也作瞭不斷地探索和思攷,然而由于歷史、文化等多方麵的原因,我國中小學心理健康教育工作的開展還很緩慢,很多地方中小學心理健康教育工作還流于形式.筆者在江囌省淮安市基層中小學廣汎調研、積極嘗試和實踐的基礎上,也作瞭積極地探索和思攷,以期給中小學心理健康教育工作及同行有點啟髮和藉鑒.
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