吉林师范大学学报(自然科学版)
吉林師範大學學報(自然科學版)
길림사범대학학보(자연과학판)
SONGLIAO JOURNAL(NATURAL SCIENCE EDITION)
2003年
1期
103-105
,共3页
化学实验教学%发展%认识能力
化學實驗教學%髮展%認識能力
화학실험교학%발전%인식능력
本文就怎样运用化学实验教学激发学生学习兴趣、发展学生观察能力、提高学生思维能力、巩固学生所学知识、增强学生运用能力等五个方面进行了一些探讨,从而促进学生认识能力的发展.
本文就怎樣運用化學實驗教學激髮學生學習興趣、髮展學生觀察能力、提高學生思維能力、鞏固學生所學知識、增彊學生運用能力等五箇方麵進行瞭一些探討,從而促進學生認識能力的髮展.
본문취즘양운용화학실험교학격발학생학습흥취、발전학생관찰능력、제고학생사유능력、공고학생소학지식、증강학생운용능력등오개방면진행료일사탐토,종이촉진학생인식능력적발전.
