南阳师范学院学报
南暘師範學院學報
남양사범학원학보
JOURNAL OF NANYANG TEACHERS COLLEGE
2003年
6期
119-121
,共3页
课程标准%新教材%新特点%新要求
課程標準%新教材%新特點%新要求
과정표준%신교재%신특점%신요구
物理课程标准下的新教材与老教材相比, 内容安排由浅入深,符合学生的认知特点.增设了大量的彩色图片,既增加了教材的直观性,又培养了学生的人文素养;增设了开放型问题和实践性课题,扩大了学生的知识面;安排了许多科技方面的新实验、新实例,把探究活动贯穿于教材的始终.新教材的这些特点,要求教师在使用过程中,转变教学理念,改进教学方法,改革评价方式.
物理課程標準下的新教材與老教材相比, 內容安排由淺入深,符閤學生的認知特點.增設瞭大量的綵色圖片,既增加瞭教材的直觀性,又培養瞭學生的人文素養;增設瞭開放型問題和實踐性課題,擴大瞭學生的知識麵;安排瞭許多科技方麵的新實驗、新實例,把探究活動貫穿于教材的始終.新教材的這些特點,要求教師在使用過程中,轉變教學理唸,改進教學方法,改革評價方式.
물리과정표준하적신교재여로교재상비, 내용안배유천입심,부합학생적인지특점.증설료대량적채색도편,기증가료교재적직관성,우배양료학생적인문소양;증설료개방형문제화실천성과제,확대료학생적지식면;안배료허다과기방면적신실험、신실례,파탐구활동관천우교재적시종.신교재적저사특점,요구교사재사용과정중,전변교학이념,개진교학방법,개혁평개방식.
