成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2011年
8期
115-116
,共2页
英语写作%写作反馈:Writing Roadmap 2.0%自动评分系统
英語寫作%寫作反饋:Writing Roadmap 2.0%自動評分繫統
영어사작%사작반궤:Writing Roadmap 2.0%자동평분계통
反馈是大学英语写作教学的重组成部分,客观即时的反馈有助于提高学生的写作水平.但是,我国大学英语写作教学反馈的现状却不容乐观.文章简分析了当前大学英语写作反馈存在的诸多问题,提出并探讨了如何使用在线英语写作及自动评分反馈系统为师生提供综合性即时反馈,并进一步阐述了该系统的优点和不足,为我国英语写作教学与改革、英语写作行为的研究提供了一个新的研究视角.
反饋是大學英語寫作教學的重組成部分,客觀即時的反饋有助于提高學生的寫作水平.但是,我國大學英語寫作教學反饋的現狀卻不容樂觀.文章簡分析瞭噹前大學英語寫作反饋存在的諸多問題,提齣併探討瞭如何使用在線英語寫作及自動評分反饋繫統為師生提供綜閤性即時反饋,併進一步闡述瞭該繫統的優點和不足,為我國英語寫作教學與改革、英語寫作行為的研究提供瞭一箇新的研究視角.
반궤시대학영어사작교학적중조성부분,객관즉시적반궤유조우제고학생적사작수평.단시,아국대학영어사작교학반궤적현상각불용악관.문장간분석료당전대학영어사작반궤존재적제다문제,제출병탐토료여하사용재선영어사작급자동평분반궤계통위사생제공종합성즉시반궤,병진일보천술료해계통적우점화불족,위아국영어사작교학여개혁、영어사작행위적연구제공료일개신적연구시각.
