新疆社会科学（汉文版）
新疆社會科學（漢文版）
신강사회과학（한문판）
SOCIAL SCIENCES IN XINJIANG
2011年
5期
153-156
,共4页
新疆双语教育%民汉兼通
新疆雙語教育%民漢兼通
신강쌍어교육%민한겸통
新疆的双语教育是一种追求“民汉兼通”的“添加性”的双语教育.“民汉兼通”的方针准确而又深刻地反映了新疆双语教育的本质属性:在“民语”基础上,学习掌握汉语的“添加性”双语教育性质.全面贯彻落实这一方针是实现双语教育目的的根本保证.
新疆的雙語教育是一種追求“民漢兼通”的“添加性”的雙語教育.“民漢兼通”的方針準確而又深刻地反映瞭新疆雙語教育的本質屬性:在“民語”基礎上,學習掌握漢語的“添加性”雙語教育性質.全麵貫徹落實這一方針是實現雙語教育目的的根本保證.
신강적쌍어교육시일충추구“민한겸통”적“첨가성”적쌍어교육.“민한겸통”적방침준학이우심각지반영료신강쌍어교육적본질속성:재“민어”기출상,학습장악한어적“첨가성”쌍어교육성질.전면관철락실저일방침시실현쌍어교육목적적근본보증.
