浙江理工大学学报
浙江理工大學學報
절강리공대학학보
JOURNAL OF ZHEJIANG SCI-TECH UNIVERSITY
2011年
6期
991-993
,共3页
王耐艳%陈建军%金达莱%王龙成
王耐豔%陳建軍%金達萊%王龍成
왕내염%진건군%금체래%왕룡성
工程材料%综合实验%学生主体作用
工程材料%綜閤實驗%學生主體作用
공정재료%종합실험%학생주체작용
工程材料实验教育对机械类学生认识材料成分、结构、工艺、性能和使用效能等要素之间的相互关系及材料在机械领域的应用至关重要.根据学、思、做合一教学原则,联系综合性实验的组合性、整体性特点以及机械类学生的知识结构特征,工程材料综合实验教育从激发实验兴趣、强化实验观察、增强问题意识3个方面,探讨学生主体作用的发挥,提高工程材料实验教学质量.
工程材料實驗教育對機械類學生認識材料成分、結構、工藝、性能和使用效能等要素之間的相互關繫及材料在機械領域的應用至關重要.根據學、思、做閤一教學原則,聯繫綜閤性實驗的組閤性、整體性特點以及機械類學生的知識結構特徵,工程材料綜閤實驗教育從激髮實驗興趣、彊化實驗觀察、增彊問題意識3箇方麵,探討學生主體作用的髮揮,提高工程材料實驗教學質量.
공정재료실험교육대궤계류학생인식재료성분、결구、공예、성능화사용효능등요소지간적상호관계급재료재궤계영역적응용지관중요.근거학、사、주합일교학원칙,련계종합성실험적조합성、정체성특점이급궤계류학생적지식결구특정,공정재료종합실험교육종격발실험흥취、강화실험관찰、증강문제의식3개방면,탐토학생주체작용적발휘,제고공정재료실험교학질량.
