新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2012年
6期
288-289
,共2页
新课标%初中数学%教学理念%教学手段%教学方式
新課標%初中數學%教學理唸%教學手段%教學方式
신과표%초중수학%교학이념%교학수단%교학방식
新课标的实施,使得原来的数学课堂教学方式已经不能适应新的教学要求.新课改要求教师要用新的教学理念、教学思想、教学手段和教学方式来实现学生素质教育的教学目标.新课改不仅要求教师不断提高自身的知识素养,而且还要加强自身的心理素质；教师必须适应新的教学内容,灵活地变换教学方式,提高学生的创新能力；教学中的教与学不仅是传授知识和掌握知识的关系,更注重学生的自主学习能力和培养学生终身学习的学习技能.
新課標的實施,使得原來的數學課堂教學方式已經不能適應新的教學要求.新課改要求教師要用新的教學理唸、教學思想、教學手段和教學方式來實現學生素質教育的教學目標.新課改不僅要求教師不斷提高自身的知識素養,而且還要加彊自身的心理素質；教師必鬚適應新的教學內容,靈活地變換教學方式,提高學生的創新能力；教學中的教與學不僅是傳授知識和掌握知識的關繫,更註重學生的自主學習能力和培養學生終身學習的學習技能.
신과표적실시,사득원래적수학과당교학방식이경불능괄응신적교학요구.신과개요구교사요용신적교학이념、교학사상、교학수단화교학방식래실현학생소질교육적교학목표.신과개불부요구교사불단제고자신적지식소양,이차환요가강자신적심리소질；교사필수괄응신적교학내용,령활지변환교학방식,제고학생적창신능력；교학중적교여학불부시전수지식화장악지식적관계,경주중학생적자주학습능력화배양학생종신학습적학습기능.
