中原医刊
中原醫刊
중원의간
CENTRAL PLAINS MEDICAL JOURNAL
2002年
4期
29-30
,共2页
学龄期儿童%癔病%精神%心理
學齡期兒童%癔病%精神%心理
학령기인동%억병%정신%심리
目的:探讨学龄期儿童癔病的发病诱因,临床症状,治疗效果及预后.方法:总结23例7 3/12岁～14岁的癔病患儿的临床资料.结果:23例发病均有明显的诱因.临床症状各异,无明显的阳性体征,各项辅助检查正常.只要明确诊断.经过心理及暗示治疗,效果明显,预后良好.结论:学龄期儿童癔病的发病与社会及家庭环境关系密切.家长与老师应加强对学龄期儿童的精神及心理健康教育.
目的:探討學齡期兒童癔病的髮病誘因,臨床癥狀,治療效果及預後.方法:總結23例7 3/12歲～14歲的癔病患兒的臨床資料.結果:23例髮病均有明顯的誘因.臨床癥狀各異,無明顯的暘性體徵,各項輔助檢查正常.隻要明確診斷.經過心理及暗示治療,效果明顯,預後良好.結論:學齡期兒童癔病的髮病與社會及傢庭環境關繫密切.傢長與老師應加彊對學齡期兒童的精神及心理健康教育.
목적:탐토학령기인동억병적발병유인,림상증상,치료효과급예후.방법:총결23례7 3/12세～14세적억병환인적림상자료.결과:23례발병균유명현적유인.림상증상각이,무명현적양성체정,각항보조검사정상.지요명학진단.경과심리급암시치료,효과명현,예후량호.결론:학령기인동억병적발병여사회급가정배경관계밀절.가장여로사응가강대학령기인동적정신급심리건강교육.
