瞿德泉 瞿德泉
구덕천
2014년 循“序”渐进,引领学生有效进行看图写话训练 循“序”漸進,引領學生有效進行看圖寫話訓練 순“서”점진,인령학생유효진행간도사화훈련
2013년 2011年版《语文课程标准》目标更合理 2011年版《語文課程標準》目標更閤理 2011년판《어문과정표준》목표경합리
2012년 选择性解读:语文课堂“儿童味”的真正体现 選擇性解讀:語文課堂“兒童味”的真正體現 선택성해독:어문과당“인동미”적진정체현
2009년 求真·求善·求美:尊重个性的至高境界 求真·求善·求美:尊重箇性的至高境界 구진·구선·구미:존중개성적지고경계
2009년 巧用多媒体,促语文教学锦上添花 巧用多媒體,促語文教學錦上添花 교용다매체,촉어문교학금상첨화
2004년 木桶原理与小组合作学习策略 木桶原理與小組閤作學習策略 목통원리여소조합작학습책략