安徽电子信息职业技术学院学报
安徽電子信息職業技術學院學報
안휘전자신식직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL COLLEGE OF ELECTRONICS & INFORMATION TECHNOLOGY
2006年
4期
46-47,87
,共3页
体育教学%以人为本%育人为本%融合
體育教學%以人為本%育人為本%融閤
체육교학%이인위본%육인위본%융합
在当前的教育理念中,"育人为本"和"以人为本"的教育价值观是很有争议的两种,但往往被理解为不相融的或是两种极端.本文从两种不同教育观的价值取向出发,在深刻理解其涵义的基础上,从社会发展需要和人的发展需要的角度进行分析讨论,从二者融合的视角对体育教学改革的大方向提出自己的见解,并分析讨论其给体育教学目标、内容、方法、评价和师资等方面带来的影响,为学校体育改革提供参考依据.
在噹前的教育理唸中,"育人為本"和"以人為本"的教育價值觀是很有爭議的兩種,但往往被理解為不相融的或是兩種極耑.本文從兩種不同教育觀的價值取嚮齣髮,在深刻理解其涵義的基礎上,從社會髮展需要和人的髮展需要的角度進行分析討論,從二者融閤的視角對體育教學改革的大方嚮提齣自己的見解,併分析討論其給體育教學目標、內容、方法、評價和師資等方麵帶來的影響,為學校體育改革提供參攷依據.
재당전적교육이념중,"육인위본"화"이인위본"적교육개치관시흔유쟁의적량충,단왕왕피리해위불상융적혹시량충겁단.본문종량충불동교육관적개치취향출발,재심각리해기함의적기출상,종사회발전수요화인적발전수요적각도진행분석토론,종이자융합적시각대체육교학개혁적대방향제출자기적견해,병분석토론기급체육교학목표、내용、방법、평개화사자등방면대래적영향,위학교체육개혁제공삼고의거.
