中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2010年
11期
108-110
,共3页
案例式教学法%临床药理学%教学效果
案例式教學法%臨床藥理學%教學效果
안례식교학법%림상약이학%교학효과
目的:探讨案例式教学法在临床药理学各论理论教学中的教学效果.方法:以2005级和2006级药学专业四年制本科生(不含专升本)共98名为研究对象,根据不同教学内容,两个年级随机交叉进行案例教学和传统教学,以期中考试和问卷调查进行教学评价.结果:不同教学内容下,案例式教学期中考试成绩均优于传统教学(P<0.05,P<0.01);问卷调查表明案例式教学可以使学生积极主动思考问题,培养自主学习能力,提高学习效率,但不易于做笔记.结论:案例式教学法总体效果优于传统教学法.
目的:探討案例式教學法在臨床藥理學各論理論教學中的教學效果.方法:以2005級和2006級藥學專業四年製本科生(不含專升本)共98名為研究對象,根據不同教學內容,兩箇年級隨機交扠進行案例教學和傳統教學,以期中攷試和問捲調查進行教學評價.結果:不同教學內容下,案例式教學期中攷試成績均優于傳統教學(P<0.05,P<0.01);問捲調查錶明案例式教學可以使學生積極主動思攷問題,培養自主學習能力,提高學習效率,但不易于做筆記.結論:案例式教學法總體效果優于傳統教學法.
목적:탐토안례식교학법재림상약이학각론이론교학중적교학효과.방법:이2005급화2006급약학전업사년제본과생(불함전승본)공98명위연구대상,근거불동교학내용,량개년급수궤교차진행안례교학화전통교학,이기중고시화문권조사진행교학평개.결과:불동교학내용하,안례식교학기중고시성적균우우전통교학(P<0.05,P<0.01);문권조사표명안례식교학가이사학생적겁주동사고문제,배양자주학습능력,제고학습효솔,단불역우주필기.결론:안례식교학법총체효과우우전통교학법.
