齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2012年
8期
1053-1054
,共2页
研讨式教学法%内分泌与代谢病学%临床教学
研討式教學法%內分泌與代謝病學%臨床教學
연토식교학법%내분비여대사병학%림상교학
目的 探讨研讨式教学方法在内分泌与代谢病科临床教学中的应用效果.方法 将我校临床专业生产实习的学生随机分为两组,对照组采用传统的教学方法,实验组采用研讨式教学方法.结果 实验组理论综合应用成绩优于对照组(P＜0.01);学生的学习主动性、学习兴趣、知识面的拓展、临床思维的培养等主观评价方面实验组优于对照组.结论 研讨式教学方法在内分泌与代谢病科临床教学中可取得较好的教学效果,值得在临床教学中推广应用.
目的 探討研討式教學方法在內分泌與代謝病科臨床教學中的應用效果.方法 將我校臨床專業生產實習的學生隨機分為兩組,對照組採用傳統的教學方法,實驗組採用研討式教學方法.結果 實驗組理論綜閤應用成績優于對照組(P＜0.01);學生的學習主動性、學習興趣、知識麵的拓展、臨床思維的培養等主觀評價方麵實驗組優于對照組.結論 研討式教學方法在內分泌與代謝病科臨床教學中可取得較好的教學效果,值得在臨床教學中推廣應用.
목적 탐토연토식교학방법재내분비여대사병과림상교학중적응용효과.방법 장아교림상전업생산실습적학생수궤분위량조,대조조채용전통적교학방법,실험조채용연토식교학방법.결과 실험조이론종합응용성적우우대조조(P＜0.01);학생적학습주동성、학습흥취、지식면적탁전、림상사유적배양등주관평개방면실험조우우대조조.결론 연토식교학방법재내분비여대사병과림상교학중가취득교호적교학효과,치득재림상교학중추엄응용.
