中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2004年
2期
206-207
,共2页
甘景梨%吕存生%杨代德%张万恒%高存友%杨春%牛峰
甘景梨%呂存生%楊代德%張萬恆%高存友%楊春%牛峰
감경리%려존생%양대덕%장만항%고존우%양춘%우봉
军事心理学%干预研究%心理训练%心理健康
軍事心理學%榦預研究%心理訓練%心理健康
군사심이학%간예연구%심리훈련%심리건강
目的探讨综合性心理训练对军人心理健康的影响.方法从某部抽取273名官兵随机分为实验组和对照组,心理训练前后采用艾森克个性问卷、自我和谐量表、社交回避及苦恼量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表和症状自评量表进行评估.结果心理训练后,实验组的P分、社交回避、SCL-90总分及偏执评分低于对照组,灵活性、积极应付、客观支持和对支持利用度评分高于对照组;实验组的E分、积极应付、客观支持、对支持利用度评分升高,P、N、SCL-90总分、强迫、抑郁、人际敏感、焦虑、恐怖及精神病性评分下降,对照组SADS总分、社交焦虑、社交回避、SCL-90总分及精神病性评分升高.结论综合性心理训练提高了军人的心理健康水平.
目的探討綜閤性心理訓練對軍人心理健康的影響.方法從某部抽取273名官兵隨機分為實驗組和對照組,心理訓練前後採用艾森剋箇性問捲、自我和諧量錶、社交迴避及苦惱量錶、簡易應對方式問捲、社會支持評定量錶和癥狀自評量錶進行評估.結果心理訓練後,實驗組的P分、社交迴避、SCL-90總分及偏執評分低于對照組,靈活性、積極應付、客觀支持和對支持利用度評分高于對照組;實驗組的E分、積極應付、客觀支持、對支持利用度評分升高,P、N、SCL-90總分、彊迫、抑鬱、人際敏感、焦慮、恐怖及精神病性評分下降,對照組SADS總分、社交焦慮、社交迴避、SCL-90總分及精神病性評分升高.結論綜閤性心理訓練提高瞭軍人的心理健康水平.
목적탐토종합성심리훈련대군인심리건강적영향.방법종모부추취273명관병수궤분위실험조화대조조,심리훈련전후채용애삼극개성문권、자아화해량표、사교회피급고뇌량표、간역응대방식문권、사회지지평정량표화증상자평량표진행평고.결과심리훈련후,실험조적P분、사교회피、SCL-90총분급편집평분저우대조조,령활성、적겁응부、객관지지화대지지이용도평분고우대조조;실험조적E분、적겁응부、객관지지、대지지이용도평분승고,P、N、SCL-90총분、강박、억욱、인제민감、초필、공포급정신병성평분하강,대조조SADS총분、사교초필、사교회피、SCL-90총분급정신병성평분승고.결론종합성심리훈련제고료군인적심리건강수평.
