商情·科学教育家
商情·科學教育傢
상정·과학교육가
SCIENCE EDUCATOR
2008年
4期
58
,共1页
课堂教学%组织艺术%课前环节%开讲环节%授课环节%巩固环节
課堂教學%組織藝術%課前環節%開講環節%授課環節%鞏固環節
과당교학%조직예술%과전배절%개강배절%수과배절%공고배절
这是第一天持进来的,教学是一门科学,也是一门艺术,课堂组织教学也一门艺术.通过多年的课堂教学实践,作者认为组织的好课堂教学,是教师顺利完成教学任务、培养学生的能力、发展学生智力、提高教学质量的保证.
這是第一天持進來的,教學是一門科學,也是一門藝術,課堂組織教學也一門藝術.通過多年的課堂教學實踐,作者認為組織的好課堂教學,是教師順利完成教學任務、培養學生的能力、髮展學生智力、提高教學質量的保證.
저시제일천지진래적,교학시일문과학,야시일문예술,과당조직교학야일문예술.통과다년적과당교학실천,작자인위조직적호과당교학,시교사순리완성교학임무、배양학생적능력、발전학생지력、제고교학질량적보증.
