黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2009年
2期
10-12
,共3页
视域融合%对话%实践%素质教育
視域融閤%對話%實踐%素質教育
시역융합%대화%실천%소질교육
德国哲学家伽达默尔在哲学解释学和实践哲学等方面有突出的贡献,同时他的一些哲学理论和有关教育的思想对我国进行高等教育教学改革也有许多启示."视域融合"理论、"对话"理论和"实践教育"理论启示我们新形势下高等教育必须建立平等互动的新型的师生关系;强调师生之间的对话和交往;强化实践教学,培养学生的主动性和创造性,使学生更好更快地适应社会的发展.
德國哲學傢伽達默爾在哲學解釋學和實踐哲學等方麵有突齣的貢獻,同時他的一些哲學理論和有關教育的思想對我國進行高等教育教學改革也有許多啟示."視域融閤"理論、"對話"理論和"實踐教育"理論啟示我們新形勢下高等教育必鬚建立平等互動的新型的師生關繫;彊調師生之間的對話和交往;彊化實踐教學,培養學生的主動性和創造性,使學生更好更快地適應社會的髮展.
덕국철학가가체묵이재철학해석학화실천철학등방면유돌출적공헌,동시타적일사철학이론화유관교육적사상대아국진행고등교육교학개혁야유허다계시."시역융합"이론、"대화"이론화"실천교육"이론계시아문신형세하고등교육필수건립평등호동적신형적사생관계;강조사생지간적대화화교왕;강화실천교학,배양학생적주동성화창조성,사학생경호경쾌지괄응사회적발전.
