学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
16期
227-228
,共2页
形势与政策%教学手段%教学方法%实效性%对策
形勢與政策%教學手段%教學方法%實效性%對策
형세여정책%교학수단%교학방법%실효성%대책
形势与政策课是对大学生实施形势与政策教育的主渠道、主阵地.如何抓住根本,求得实效是值得我们思考的问题.近年来,在加强和改进大学生形势与政策教学过程中,根据我院学生的实际情况,通过对课程的分析研究及学生的实际需求与形势政策的了解,从课程目标分析,到如何创新教学手段提高教学实效性,最后着重结合我院实际来探讨加强教学相关的一些对策,探索出一条形势与政策教学的新路子.
形勢與政策課是對大學生實施形勢與政策教育的主渠道、主陣地.如何抓住根本,求得實效是值得我們思攷的問題.近年來,在加彊和改進大學生形勢與政策教學過程中,根據我院學生的實際情況,通過對課程的分析研究及學生的實際需求與形勢政策的瞭解,從課程目標分析,到如何創新教學手段提高教學實效性,最後著重結閤我院實際來探討加彊教學相關的一些對策,探索齣一條形勢與政策教學的新路子.
형세여정책과시대대학생실시형세여정책교육적주거도、주진지.여하조주근본,구득실효시치득아문사고적문제.근년래,재가강화개진대학생형세여정책교학과정중,근거아원학생적실제정황,통과대과정적분석연구급학생적실제수구여형세정책적료해,종과정목표분석,도여하창신교학수단제고교학실효성,최후착중결합아원실제래탐토가강교학상관적일사대책,탐색출일조형세여정책교학적신로자.
