2005년 构造理想图解答疑难题 構造理想圖解答疑難題 구조이상도해답의난제

2004년 用好定义化难为易 用好定義化難為易 용호정의화난위역

2004년 用足例题,给学生提供更多的动脑机会--反证法的教学设计与实施 用足例題,給學生提供更多的動腦機會--反證法的教學設計與實施 용족례제,급학생제공경다적동뇌궤회--반증법적교학설계여실시

2004년 让学生自己从错误中走出来 讓學生自己從錯誤中走齣來 양학생자기종착오중주출래

2004년 在试卷评讲中借题发挥 在試捲評講中藉題髮揮 재시권평강중차제발휘

2003년 一个课题研究的纪实 一箇課題研究的紀實 일개과제연구적기실

2003년 均值不等式的拓广及其应用 均值不等式的拓廣及其應用 균치불등식적탁엄급기응용

2003년 从一道试题剖析用数学归纳法证题时的常见错误 從一道試題剖析用數學歸納法證題時的常見錯誤 종일도시제부석용수학귀납법증제시적상견착오

2001년 趣解点系椭圆 趣解點繫橢圓 취해점계타원

2014년 “门槛效应”在数学解题中的应用举例 “門檻效應”在數學解題中的應用舉例 “문함효응”재수학해제중적응용거례

2013년 “门槛效应”在数学解题中的应用举例 “門檻效應”在數學解題中的應用舉例 “문함효응”재수학해제중적응용거례

2003년 一个课题研究的纪实 一箇課題研究的紀實 일개과제연구적기실