2012년 提升教师素养 消除校园教育“软暴力” 提升教師素養 消除校園教育“軟暴力” 제승교사소양 소제교완교육“연폭력”
2011년 清醒是一种力量——读《小学语文名师课堂深度解析》 清醒是一種力量——讀《小學語文名師課堂深度解析》 청성시일충역량——독《소학어문명사과당심도해석》
2010년 抱残守缺,何如舍末逐本——浅谈小学语文"有争议教材"的使用 抱殘守缺,何如捨末逐本——淺談小學語文"有爭議教材"的使用 포잔수결,하여사말축본——천담소학어문"유쟁의교재"적사용
2010년 营造良好会话环境,提升弱势学生课堂参与意识 營造良好會話環境,提升弱勢學生課堂參與意識 영조량호회화배경,제승약세학생과당삼여의식