通化师范学院学报
通化師範學院學報
통화사범학원학보
JOURNAL OF TONGHUA TEACHERS COLLEGE
2011年
3期
102-104
,共3页
反思性教学%培养途径
反思性教學%培養途徑
반사성교학%배양도경
反思性教学是中小学教师直面教学这一复杂问题情境时,运用来自经验的知识来反思教学中遇到的问题,从而创新教学的过程.中小学教师反思性教学的培养途径有很多,该文主要从多向交流、平等对话、教育叙事研究法、行动研究法等几个方面进行阐述.
反思性教學是中小學教師直麵教學這一複雜問題情境時,運用來自經驗的知識來反思教學中遇到的問題,從而創新教學的過程.中小學教師反思性教學的培養途徑有很多,該文主要從多嚮交流、平等對話、教育敘事研究法、行動研究法等幾箇方麵進行闡述.
반사성교학시중소학교사직면교학저일복잡문제정경시,운용래자경험적지식래반사교학중우도적문제,종이창신교학적과정.중소학교사반사성교학적배양도경유흔다,해문주요종다향교류、평등대화、교육서사연구법、행동연구법등궤개방면진행천술.