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WENLI DAOHANG
2012年
6期
12-13
,共2页
中学%英语教学%有效性%方法
中學%英語教學%有效性%方法
중학%영어교학%유효성%방법
时代在发展,社会在进步,我国的教育教学也应该与时俱进,应该不断创新教育教学方法,激活学生的学习动力,使他们从被动的学习方式转变为主动的、积极的学习方式,提高他们的学习水平和学习能力,从而实现教学目标.如今英语在我国得到了广泛应用,社会对高素质的英语人才需求量也日益增大,那么我们英语老师应如何让中学学生对这门学科产生兴趣,并且有信心学好它呢?这就要求我们务必不断探索和创新英语的教学方法方式,提高英语教学效果,本文就此结合自己多年的教学经验谈谈自己的看法.
時代在髮展,社會在進步,我國的教育教學也應該與時俱進,應該不斷創新教育教學方法,激活學生的學習動力,使他們從被動的學習方式轉變為主動的、積極的學習方式,提高他們的學習水平和學習能力,從而實現教學目標.如今英語在我國得到瞭廣汎應用,社會對高素質的英語人纔需求量也日益增大,那麽我們英語老師應如何讓中學學生對這門學科產生興趣,併且有信心學好它呢?這就要求我們務必不斷探索和創新英語的教學方法方式,提高英語教學效果,本文就此結閤自己多年的教學經驗談談自己的看法.
시대재발전,사회재진보,아국적교육교학야응해여시구진,응해불단창신교육교학방법,격활학생적학습동력,사타문종피동적학습방식전변위주동적、적겁적학습방식,제고타문적학습수평화학습능력,종이실현교학목표.여금영어재아국득도료엄범응용,사회대고소질적영어인재수구량야일익증대,나요아문영어로사응여하양중학학생대저문학과산생흥취,병차유신심학호타니?저취요구아문무필불단탐색화창신영어적교학방법방식,제고영어교학효과,본문취차결합자기다년적교학경험담담자기적간법.
