中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2012年
7期
294-296
,共3页
张小燕%许继晗%苏永静%叶莉%黄月友%吴婉玲%黄贤丽%沈漫旋
張小燕%許繼晗%囌永靜%葉莉%黃月友%吳婉玲%黃賢麗%瀋漫鏇
장소연%허계함%소영정%협리%황월우%오완령%황현려%침만선
脑卒中%延续性护理%卫生服务需求%健康教育
腦卒中%延續性護理%衛生服務需求%健康教育
뇌졸중%연속성호리%위생복무수구%건강교육
目的 调查和评估初发脑卒中患者延续性护理需求,以制订相应的健康教育对策.方法 采用脑卒中患者延续性护理需求调查表对102例初发脑卒中患者在出院时进行调查.根据调查的结果,提出个体化和循证的健康教育对策.结果 各项延续性护理需求率均在65％以上,最高达94.12％.根据Likert 5级评分法,102例初发脑卒中患者延续性护理需求得分为(4.35±1.04)分,介乎于“比较需要”和“非常需要”水平之间.结论 初发脑卒中患者对延续性护理有多方面的需求且需求程度高,加强社区和居家患者的健康教育,进行多学科协作、个体化、动态性的延续性护理是患者和家属迫切需要的.
目的 調查和評估初髮腦卒中患者延續性護理需求,以製訂相應的健康教育對策.方法 採用腦卒中患者延續性護理需求調查錶對102例初髮腦卒中患者在齣院時進行調查.根據調查的結果,提齣箇體化和循證的健康教育對策.結果 各項延續性護理需求率均在65％以上,最高達94.12％.根據Likert 5級評分法,102例初髮腦卒中患者延續性護理需求得分為(4.35±1.04)分,介乎于“比較需要”和“非常需要”水平之間.結論 初髮腦卒中患者對延續性護理有多方麵的需求且需求程度高,加彊社區和居傢患者的健康教育,進行多學科協作、箇體化、動態性的延續性護理是患者和傢屬迫切需要的.
목적 조사화평고초발뇌졸중환자연속성호리수구,이제정상응적건강교육대책.방법 채용뇌졸중환자연속성호리수구조사표대102례초발뇌졸중환자재출원시진행조사.근거조사적결과,제출개체화화순증적건강교육대책.결과 각항연속성호리수구솔균재65％이상,최고체94.12％.근거Likert 5급평분법,102례초발뇌졸중환자연속성호리수구득분위(4.35±1.04)분,개호우“비교수요”화“비상수요”수평지간.결론 초발뇌졸중환자대연속성호리유다방면적수구차수구정도고,가강사구화거가환자적건강교육,진행다학과협작、개체화、동태성적연속성호리시환자화가속박절수요적.
