CAJ | 학술논문

本研究采用三因素混合实验设计,以健听儿童性别、年龄和音节类型作为自变量,鼻部第一共振峰(NF1)作为因变量,研究3～5岁健听儿童特定语音下的鼻音声学特征；采用多元方差分析的统计方法,比较3～5岁健听儿童和患有鼻音障碍的听障儿童特定语音下的NF1的差异,从而研究听障儿童的鼻音声学特征.研究结果表明:(1)健听儿童的NF1不受年龄和性别的影响,也不受发音部位的影响,只和所发音节中是否包含鼻声母有关,其中不含鼻声母的音节的NF1均值远大于含有鼻声母的音节；(2)鼻音功能低下的听障儿童在发包含鼻声母的音节时,和同年龄段健听儿童有显著差异,其NF1均值远大于健听儿童；(3)鼻音功能亢进的听障儿童在发不含鼻声母的音节时,和同年龄段健听儿童有显著差异,其NF1均值远小于健听儿童.
본연구채용삼인소혼합실험설계,이건은인동성별、년령화음절류형작위자변량,비부제일공진봉(NF1)작위인변량,연구3～5세건은인동특정어음하적비음성학특정；채용다원방차분석적통계방법,비교3～5세건은인동화환유비음장애적은장인동특정어음하적NF1적차이,종이연구은장인동적비음성학특정.연구결과표명:(1)건은인동적NF1불수년령화성별적영향,야불수발음부위적영향,지화소발음절중시부포함비성모유관,기중불함비성모적음절적NF1균치원대우함유비성모적음절；(2)비음공능저하적은장인동재발포함비성모적음절시,화동년령단건은인동유현저차이,기NF1균치원대우건은인동；(3)비음공능항진적은장인동재발불함비성모적음절시,화동년령단건은인동유현저차이,기NF1균치원소우건은인동.