科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
21期
8
,共1页
课堂提问%发现疑难问题%解决疑难问题
課堂提問%髮現疑難問題%解決疑難問題
과당제문%발현의난문제%해결의난문제
教师常常以精心设计的提问来启发学生思维,开拓学生视野,拓展学生思路,争取良好课堂效果,培养学生交际能力,激发他们的求知欲,促使他们参与学习,帮助他们理解和应用知识.
教師常常以精心設計的提問來啟髮學生思維,開拓學生視野,拓展學生思路,爭取良好課堂效果,培養學生交際能力,激髮他們的求知欲,促使他們參與學習,幫助他們理解和應用知識.
교사상상이정심설계적제문래계발학생사유,개탁학생시야,탁전학생사로,쟁취량호과당효과,배양학생교제능력,격발타문적구지욕,촉사타문삼여학습,방조타문리해화응용지식.
