时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
7期
230
,共1页
高中英语%词汇教学%记忆网络
高中英語%詞彙教學%記憶網絡
고중영어%사회교학%기억망락
词汇是语言表达和理解的基础,在中学英语教学中词汇教学起着举足轻重的作用.作为高中英语教师,应认真研究英语词汇的教学与学习方法,帮助学生对词汇进行个性化分类,以便分门别类地记住单词,在词与词之间建立某种横向和纵向的联系,在已掌握的原有词汇基础上牢固掌握不熟悉或不认识的词汇,把原本孤立的单词从形、音、义、用法、文化背景等不同的角度联系起来,形成一个记忆网络.
詞彙是語言錶達和理解的基礎,在中學英語教學中詞彙教學起著舉足輕重的作用.作為高中英語教師,應認真研究英語詞彙的教學與學習方法,幫助學生對詞彙進行箇性化分類,以便分門彆類地記住單詞,在詞與詞之間建立某種橫嚮和縱嚮的聯繫,在已掌握的原有詞彙基礎上牢固掌握不熟悉或不認識的詞彙,把原本孤立的單詞從形、音、義、用法、文化揹景等不同的角度聯繫起來,形成一箇記憶網絡.
사회시어언표체화리해적기출,재중학영어교학중사회교학기착거족경중적작용.작위고중영어교사,응인진연구영어사회적교학여학습방법,방조학생대사회진행개성화분류,이편분문별류지기주단사,재사여사지간건립모충횡향화종향적련계,재이장악적원유사회기출상뢰고장악불숙실혹불인식적사회,파원본고립적단사종형、음、의、용법、문화배경등불동적각도련계기래,형성일개기억망락.
