科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
22期
89-90
,共2页
高等教学%教学质量%评价
高等教學%教學質量%評價
고등교학%교학질량%평개
本文通过对当下高校教师教学质量评价中存在的六大问题进行深入分析,提出改进新兴课程评价体系、运用加权法、引用安全系数处理和构建多向评价模式来对现行教学质量评价加以综合改进,以求更进一步提高高校教学质量评价的科学性与效力.
本文通過對噹下高校教師教學質量評價中存在的六大問題進行深入分析,提齣改進新興課程評價體繫、運用加權法、引用安全繫數處理和構建多嚮評價模式來對現行教學質量評價加以綜閤改進,以求更進一步提高高校教學質量評價的科學性與效力.
본문통과대당하고교교사교학질량평개중존재적륙대문제진행심입분석,제출개진신흥과정평개체계、운용가권법、인용안전계수처리화구건다향평개모식래대현행교학질량평개가이종합개진,이구경진일보제고고교교학질량평개적과학성여효력.
