中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
22期
37-38
,共2页
跨文化交际能力%认知、情感和行为%跨文化意识%培养模式
跨文化交際能力%認知、情感和行為%跨文化意識%培養模式
과문화교제능력%인지、정감화행위%과문화의식%배양모식
在全球化的今天,高职英语教学的最终目标是培养具有跨文化交际水平的实用性人才.在研究与实践的基础上,从分析跨文化交际能力内容维度着手,探讨了高职学生跨文化交际教学的指导原则及多元化、立体化的培养模式与方法.
在全毬化的今天,高職英語教學的最終目標是培養具有跨文化交際水平的實用性人纔.在研究與實踐的基礎上,從分析跨文化交際能力內容維度著手,探討瞭高職學生跨文化交際教學的指導原則及多元化、立體化的培養模式與方法.
재전구화적금천,고직영어교학적최종목표시배양구유과문화교제수평적실용성인재.재연구여실천적기출상,종분석과문화교제능력내용유도착수,탐토료고직학생과문화교제교학적지도원칙급다원화、입체화적배양모식여방법.
