东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
7期
122
,共1页
激发兴趣%快乐作文
激髮興趣%快樂作文
격발흥취%쾌악작문
激发表达兴趣是小学生作文教学的突破点.笔者认为有以下几点做法:一,鼓励表达,诱发学生愉快写作.二,潜移默化,带动学生主动地写作.三,激励表扬,鼓动学生自信地写作.四,创设活动,促进学生投入地写作.
激髮錶達興趣是小學生作文教學的突破點.筆者認為有以下幾點做法:一,鼓勵錶達,誘髮學生愉快寫作.二,潛移默化,帶動學生主動地寫作.三,激勵錶颺,鼓動學生自信地寫作.四,創設活動,促進學生投入地寫作.
격발표체흥취시소학생작문교학적돌파점.필자인위유이하궤점주법:일,고려표체,유발학생유쾌사작.이,잠이묵화,대동학생주동지사작.삼,격려표양,고동학생자신지사작.사,창설활동,촉진학생투입지사작.
