西部医学
西部醫學
서부의학
MEDICAL JOURNAL OF WEST CHINA
2012年
3期
622-624
,共3页
Seminar教学法%临床麻醉学%传统教学法%教学效果
Seminar教學法%臨床痳醉學%傳統教學法%教學效果
Seminar교학법%림상마취학%전통교학법%교학효과
目的 评价seminar教学法在临床麻醉学教学中的效果.方法 将麻醉学系2007级麻醉本科学生96人随机分为甲、乙两组,每组48人,在讲授《临床麻醉学》部分章节时,甲组采用seminar教学法,乙组采用传统教学法,教学结束后以问卷调查表和考试成绩评价教学效果.结果 通过问卷调查表可以看出,绝大多数学生认为Seminar教学法在提高学生学习兴趣、学习能力以及活跃课堂气氛等方面效果显著,优于传统教学方法.甲组学生相关章节的考试平均成绩明显高于乙组学生(P＜0.05).结论 seminar教学法是开展研究性学习的有效途径,是培养学生独立思维及科研能力的一种有效的教学方法,值得进一步探索和完善.
目的 評價seminar教學法在臨床痳醉學教學中的效果.方法 將痳醉學繫2007級痳醉本科學生96人隨機分為甲、乙兩組,每組48人,在講授《臨床痳醉學》部分章節時,甲組採用seminar教學法,乙組採用傳統教學法,教學結束後以問捲調查錶和攷試成績評價教學效果.結果 通過問捲調查錶可以看齣,絕大多數學生認為Seminar教學法在提高學生學習興趣、學習能力以及活躍課堂氣氛等方麵效果顯著,優于傳統教學方法.甲組學生相關章節的攷試平均成績明顯高于乙組學生(P＜0.05).結論 seminar教學法是開展研究性學習的有效途徑,是培養學生獨立思維及科研能力的一種有效的教學方法,值得進一步探索和完善.
목적 평개seminar교학법재림상마취학교학중적효과.방법 장마취학계2007급마취본과학생96인수궤분위갑、을량조,매조48인,재강수《림상마취학》부분장절시,갑조채용seminar교학법,을조채용전통교학법,교학결속후이문권조사표화고시성적평개교학효과.결과 통과문권조사표가이간출,절대다수학생인위Seminar교학법재제고학생학습흥취、학습능력이급활약과당기분등방면효과현저,우우전통교학방법.갑조학생상관장절적고시평균성적명현고우을조학생(P＜0.05).결론 seminar교학법시개전연구성학습적유효도경,시배양학생독립사유급과연능력적일충유효적교학방법,치득진일보탐색화완선.
