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WENLI DAOHANG
2012年
3期
74,80
,共2页
小学%唱歌教学%教学方法
小學%唱歌教學%教學方法
소학%창가교학%교학방법
唱歌教学是小学音乐教学的主要内容.对小学低段学生唱歌教学可根据他们的年龄特征、歌曲的特点来选择不同的教学方法.歌唱教学活动教常用的几种方法有:(一)从歌词入手;(二)节奏导入；(三)旋律先行；(四)分句教唱法;(五)整体教唱法;(六)视谱教唱法.针对所要教的一首新歌,面对所要教的孩子,选择、运用一种较为合理、有效的方法,做到因曲而异、因人而异,因材施教.
唱歌教學是小學音樂教學的主要內容.對小學低段學生唱歌教學可根據他們的年齡特徵、歌麯的特點來選擇不同的教學方法.歌唱教學活動教常用的幾種方法有:(一)從歌詞入手;(二)節奏導入；(三)鏇律先行；(四)分句教唱法;(五)整體教唱法;(六)視譜教唱法.針對所要教的一首新歌,麵對所要教的孩子,選擇、運用一種較為閤理、有效的方法,做到因麯而異、因人而異,因材施教.
창가교학시소학음악교학적주요내용.대소학저단학생창가교학가근거타문적년령특정、가곡적특점래선택불동적교학방법.가창교학활동교상용적궤충방법유:(일)종가사입수;(이)절주도입；(삼)선률선행；(사)분구교창법;(오)정체교창법;(륙)시보교창법.침대소요교적일수신가,면대소요교적해자,선택、운용일충교위합리、유효적방법,주도인곡이이、인인이이,인재시교.
