数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
2期
28-29
,共2页
建设%教研组%促进%教师%成长
建設%教研組%促進%教師%成長
건설%교연조%촉진%교사%성장
随着教育教学改革的深入开展和学校竞争的加剧,促进数学教师的专业化成长显得尤为重要,如何才能促进数学教师的专业化成长,也成了很多学校和教育科研部门的一个重要课题,本文通过对学习型教研组的分析,通过我校在建设学习型数学教研组方面取得的成就,用事实说明了建设“学习型”数学教研组是促进数学教师的有效途径.
隨著教育教學改革的深入開展和學校競爭的加劇,促進數學教師的專業化成長顯得尤為重要,如何纔能促進數學教師的專業化成長,也成瞭很多學校和教育科研部門的一箇重要課題,本文通過對學習型教研組的分析,通過我校在建設學習型數學教研組方麵取得的成就,用事實說明瞭建設“學習型”數學教研組是促進數學教師的有效途徑.
수착교육교학개혁적심입개전화학교경쟁적가극,촉진수학교사적전업화성장현득우위중요,여하재능촉진수학교사적전업화성장,야성료흔다학교화교육과연부문적일개중요과제,본문통과대학습형교연조적분석,통과아교재건설학습형수학교연조방면취득적성취,용사실설명료건설“학습형”수학교연조시촉진수학교사적유효도경.
