2015년 对坂本一成的访谈:基于建筑认知的建筑学教育 對坂本一成的訪談:基于建築認知的建築學教育 대판본일성적방담:기우건축인지적건축학교육

2014년 用游戏引发数学思考——“游戏公平”教学片段赏析 用遊戲引髮數學思攷——“遊戲公平”教學片段賞析 용유희인발수학사고——“유희공평”교학편단상석

2013년 以“大问题”为导向的教学实践与思考——以《负数的认识》教学为例 以“大問題”為導嚮的教學實踐與思攷——以《負數的認識》教學為例 이“대문제”위도향적교학실천여사고——이《부수적인식》교학위례

2011년 认识东、西、南、北 認識東、西、南、北 인식동、서、남、북

2002년 "接力工程"缘何成了"半拉子工程"--江苏省海安县选聘大学生"村官"的追踪调查 "接力工程"緣何成瞭"半拉子工程"--江囌省海安縣選聘大學生"村官"的追蹤調查 "접력공정"연하성료"반랍자공정"--강소성해안현선빙대학생"촌관"적추종조사

2000년 耕者如牛——记全国劳模、江苏沿江地区农科所研究员刘邦杰 耕者如牛——記全國勞模、江囌沿江地區農科所研究員劉邦傑 경자여우——기전국로모、강소연강지구농과소연구원류방걸