文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
31期
122-124
,共3页
美国中学%“政治课”%借鉴意义%实践探索
美國中學%“政治課”%藉鑒意義%實踐探索
미국중학%“정치과”%차감의의%실천탐색
美国的中学“政治课”是一种在实用主义指导下的“隐性教育”.多样性和开放性是其显著特点,强调以多种方式吸引学生在不知不觉中接受美国社会所倡导的主流价值观。我国的思想政治课虽然在学校德育中占据重要地位.却因过于强调记忆灌输而缺乏生气。从微观层面看.我们可以借鉴美国中学“政治课”中强调培养学生社会实践能力和公民素养的教育目标,学习他们灵活多样的教学方式.以此推动思想政治课教学。
美國的中學“政治課”是一種在實用主義指導下的“隱性教育”.多樣性和開放性是其顯著特點,彊調以多種方式吸引學生在不知不覺中接受美國社會所倡導的主流價值觀。我國的思想政治課雖然在學校德育中佔據重要地位.卻因過于彊調記憶灌輸而缺乏生氣。從微觀層麵看.我們可以藉鑒美國中學“政治課”中彊調培養學生社會實踐能力和公民素養的教育目標,學習他們靈活多樣的教學方式.以此推動思想政治課教學。
미국적중학“정치과”시일충재실용주의지도하적“은성교육”.다양성화개방성시기현저특점,강조이다충방식흡인학생재불지불각중접수미국사회소창도적주류개치관。아국적사상정치과수연재학교덕육중점거중요지위.각인과우강조기억관수이결핍생기。종미관층면간.아문가이차감미국중학“정치과”중강조배양학생사회실천능력화공민소양적교육목표,학습타문령활다양적교학방식.이차추동사상정치과교학。