试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2011年
20期
19-19
,共1页
“最近发展区”%有效教学%儿童发展%语文%维果茨基%心理学家%认知发展%集体活动
“最近髮展區”%有效教學%兒童髮展%語文%維果茨基%心理學傢%認知髮展%集體活動
“최근발전구”%유효교학%인동발전%어문%유과자기%심이학가%인지발전%집체활동
“最近发展区”是心理学家维果茨基提出的一个重要概念，是他的“认知发展”理论中最受重视的一个理念。维果茨基的研究表明：教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平。一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平，表现为“儿童还不能独立地完成任务，但在成人的帮助下，在集体活动中，通过模仿，却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离，就是“最近发展区”。把握“最近发展区”，能加速学生的发展。
“最近髮展區”是心理學傢維果茨基提齣的一箇重要概唸，是他的“認知髮展”理論中最受重視的一箇理唸。維果茨基的研究錶明：教育對兒童的髮展能起到主導作用和促進作用，但需要確定兒童髮展的兩種水平。一種是已經達到的髮展水平；另一種是兒童可能達到的髮展水平，錶現為“兒童還不能獨立地完成任務，但在成人的幫助下，在集體活動中，通過模倣，卻能夠完成這些任務”。這兩種水平之間的距離，就是“最近髮展區”。把握“最近髮展區”，能加速學生的髮展。
“최근발전구”시심이학가유과자기제출적일개중요개념，시타적“인지발전”이론중최수중시적일개이념。유과자기적연구표명：교육대인동적발전능기도주도작용화촉진작용，단수요학정인동발전적량충수평。일충시이경체도적발전수평；령일충시인동가능체도적발전수평，표현위“인동환불능독입지완성임무，단재성인적방조하，재집체활동중，통과모방，각능구완성저사임무”。저량충수평지간적거리，취시“최근발전구”。파악“최근발전구”，능가속학생적발전。
