考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
67期
31-32
,共2页
生活化教学%语文教育%素质教育%人际交往%文化生活%语文教学%道德情感%生活文化
生活化教學%語文教育%素質教育%人際交往%文化生活%語文教學%道德情感%生活文化
생활화교학%어문교육%소질교육%인제교왕%문화생활%어문교학%도덕정감%생활문화
在生活中，处处可见“语文”的踪迹。比如平时人际交往所使用的交流语言，马路边随处可见的广告和标语，春节时所写的春联、祝福语，等等，可见语文是人类文化生活的重要组成部分。因此．我们在语文教学中，除了要培养学生的基本功听说读写之外．更要注重生活文化的熏陶和道德情感的培养。然而，我们不难发现，大部分学生对生活、对社会、对人生的敏感度还是不够．在变相应试教育的管理下，他们一门心思埋头苦读书，两耳不闻窗外事，更别提让他们从生活中获取养料，
在生活中，處處可見“語文”的蹤跡。比如平時人際交往所使用的交流語言，馬路邊隨處可見的廣告和標語，春節時所寫的春聯、祝福語，等等，可見語文是人類文化生活的重要組成部分。因此．我們在語文教學中，除瞭要培養學生的基本功聽說讀寫之外．更要註重生活文化的熏陶和道德情感的培養。然而，我們不難髮現，大部分學生對生活、對社會、對人生的敏感度還是不夠．在變相應試教育的管理下，他們一門心思埋頭苦讀書，兩耳不聞窗外事，更彆提讓他們從生活中穫取養料，
재생활중，처처가견“어문”적종적。비여평시인제교왕소사용적교류어언，마로변수처가견적엄고화표어，춘절시소사적춘련、축복어，등등，가견어문시인류문화생활적중요조성부분。인차．아문재어문교학중，제료요배양학생적기본공은설독사지외．경요주중생활문화적훈도화도덕정감적배양。연이，아문불난발현，대부분학생대생활、대사회、대인생적민감도환시불구．재변상응시교육적관리하，타문일문심사매두고독서，량이불문창외사，경별제양타문종생활중획취양료，
