考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
60期
55-56
,共2页
农村中学语文课堂教学%提高教学质量%优化课堂教学%活跃课堂气氛
農村中學語文課堂教學%提高教學質量%優化課堂教學%活躍課堂氣氛
농촌중학어문과당교학%제고교학질량%우화과당교학%활약과당기분
全面实施素质教育、努力优化语文课堂教学结构、提高语文教学质量目前已成为人们的共识。但是，在我国农村中学语文课堂教学中，部分教师仍变相以“讲听”主宰课堂，学生未能得到全方位的调动。教师要调动多种手段优化语文课堂，从而提高农村中学语文教学质量。
全麵實施素質教育、努力優化語文課堂教學結構、提高語文教學質量目前已成為人們的共識。但是，在我國農村中學語文課堂教學中，部分教師仍變相以“講聽”主宰課堂，學生未能得到全方位的調動。教師要調動多種手段優化語文課堂，從而提高農村中學語文教學質量。
전면실시소질교육、노력우화어문과당교학결구、제고어문교학질량목전이성위인문적공식。단시，재아국농촌중학어문과당교학중，부분교사잉변상이“강은”주재과당，학생미능득도전방위적조동。교사요조동다충수단우화어문과당，종이제고농촌중학어문교학질량。
