大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
52期
85-85
,共1页
综合能力%中专生%学生主体性%学习能力%化学教学%教学手段%评价方案%教学法
綜閤能力%中專生%學生主體性%學習能力%化學教學%教學手段%評價方案%教學法
종합능력%중전생%학생주체성%학습능력%화학교학%교학수단%평개방안%교학법
如何培养学生的学习能力？如何提高学生的综合能力？本文通过“行为引导型”教学法在中专化学教学中的实践从学生主体性的体现、教学手段的改进、评价方案的改变等方面进行了阐述。
如何培養學生的學習能力？如何提高學生的綜閤能力？本文通過“行為引導型”教學法在中專化學教學中的實踐從學生主體性的體現、教學手段的改進、評價方案的改變等方麵進行瞭闡述。
여하배양학생적학습능력？여하제고학생적종합능력？본문통과“행위인도형”교학법재중전화학교학중적실천종학생주체성적체현、교학수단적개진、평개방안적개변등방면진행료천술。
