教育导刊:下半月
教育導刊:下半月
교육도간:하반월
Journal of Educational Development
2011年
10期
33-36
,共4页
幼儿发展性评价%幼儿园评价工作%幼儿评价
幼兒髮展性評價%幼兒園評價工作%幼兒評價
유인발전성평개%유인완평개공작%유인평개
实施幼儿发展性评价,对于幼儿的可持续发展和推进我国基础教育改革意义深远。目前的幼儿发展性评价工作中普遍存在四个误区:忽视评价材料的质,忽视分解评价,忽视心理评价,忽视幼儿参与。走出上述误区,需要教师正确认识幼儿发展性评价的基本内容和方法,科学收集评价材料,细致划分评价项目,重视对幼儿心理发展水平的评价,还原幼儿的评价权利。
實施幼兒髮展性評價,對于幼兒的可持續髮展和推進我國基礎教育改革意義深遠。目前的幼兒髮展性評價工作中普遍存在四箇誤區:忽視評價材料的質,忽視分解評價,忽視心理評價,忽視幼兒參與。走齣上述誤區,需要教師正確認識幼兒髮展性評價的基本內容和方法,科學收集評價材料,細緻劃分評價項目,重視對幼兒心理髮展水平的評價,還原幼兒的評價權利。
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