金色年华：教学参考
金色年華：教學參攷
금색년화：교학삼고
2011年
8期
46-46,68
,共2页
农村中学生%英语听力%原因%农村地区%农村学生%中考成绩%城乡差别%中学学生
農村中學生%英語聽力%原因%農村地區%農村學生%中攷成績%城鄉差彆%中學學生
농촌중학생%영어은력%원인%농촌지구%농촌학생%중고성적%성향차별%중학학생
与城区学生相比，来自偏远农村地区的学生，英语听力相对薄弱，以至每年都有不少农村学生因为听力，影响了中考成绩。英语科目为什么会出现这种“城乡差别”呢？反思之后，我发现影响农村中学学生英语听力的因素主要有两个：
與城區學生相比，來自偏遠農村地區的學生，英語聽力相對薄弱，以至每年都有不少農村學生因為聽力，影響瞭中攷成績。英語科目為什麽會齣現這種“城鄉差彆”呢？反思之後，我髮現影響農村中學學生英語聽力的因素主要有兩箇：
여성구학생상비，래자편원농촌지구적학생，영어은력상대박약，이지매년도유불소농촌학생인위은력，영향료중고성적。영어과목위십요회출현저충“성향차별”니？반사지후，아발현영향농촌중학학생영어은력적인소주요유량개：
