CAJ | 학술논문

思想政治理论课实践教学作为该课程教学过程的必要环节,既不同于课堂的理论教学,也不同于专业课程的实践教学和一般的社会实践活动,它具有实践性、计划性、综合性、针对性、广泛性和多样性等特征。思想政治理论课实践教学的实效性既取决于对实践教学内涵和特征的准确理解和把握,也取决于实践教学过程中的教师、学生、教学目标、教学内容、教学方法和教学情境等六大要素的相互作用和效能发挥,尤其取决于教师和学生之间、学生和社会实际生活之间的良性互动。
사상정치이론과실천교학작위해과정교학과정적필요배절,기불동우과당적이론교학,야불동우전업과정적실천교학화일반적사회실천활동,타구유실천성、계화성、종합성、침대성、엄범성화다양성등특정。사상정치이론과실천교학적실효성기취결우대실천교학내함화특정적준학리해화파악,야취결우실천교학과정중적교사、학생、교학목표、교학내용、교학방법화교학정경등륙대요소적상호작용화효능발휘,우기취결우교사화학생지간、학생화사회실제생활지간적량성호동。