“双师型”教师队伍建设的哲学思考
“쌍사형”교사대오건설적철학사고
  • 万方数据
    西北医学教育 서북의학교육
    NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
    2012年 1期 113-115 ,共3页

    石义林%张少华%梁琼芳%李卫平%王伟%陈勇前%陈志超

    석의림%장소화%량경방%리위평%왕위%진용전%진지초

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    “双师型”教师的培养是高职院校教师队伍建设中一个核心课题,也是一个“普遍存在”的话题.如何正确理解“双师素型”教师内涵的变化,如何建设一支“双师型”教师队伍,是每一个高职教育工作必须思考的问题.本文用哲学维度,从发展性、实践性、多样性和创新性四个层面进行了讨论.
    “쌍사형”교사적배양시고직원교교사대오건설중일개핵심과제,야시일개“보편존재”적화제.여하정학리해“쌍사소형”교사내함적변화,여하건설일지“쌍사형”교사대오,시매일개고직교육공작필수사고적문제.본문용철학유도,종발전성、실천성、다양성화창신성사개층면진행료토론.
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