快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2011年
11期
67-68
,共2页
数学%提问%问题%对策
數學%提問%問題%對策
수학%제문%문제%대책
课堂提问是课堂教学的基本环节,是实现师生相互交流,提高教学质量的重要步骤,是引导学生思维的最直接、最简便的教学方法,也是教师借以接受学生反馈信息的一种有效手段.然而,如果提问方法不当,就难以凑效.
課堂提問是課堂教學的基本環節,是實現師生相互交流,提高教學質量的重要步驟,是引導學生思維的最直接、最簡便的教學方法,也是教師藉以接受學生反饋信息的一種有效手段.然而,如果提問方法不噹,就難以湊效.
과당제문시과당교학적기본배절,시실현사생상호교류,제고교학질량적중요보취,시인도학생사유적최직접、최간편적교학방법,야시교사차이접수학생반궤신식적일충유효수단.연이,여과제문방법불당,취난이주효.
