管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2011年
7期
516-517
,共2页
范立仁%曾荣华%周汉江%龙昊%廖玉麟
範立仁%曾榮華%週漢江%龍昊%廖玉麟
범립인%증영화%주한강%룡호%료옥린
高职院校%兼职教师
高職院校%兼職教師
고직원교%겸직교사
高职院校深度认识兼职教师对教育产生的时代性教学效应.具有着与社会发展协调同步的重大现实意义.通过对兼职教师效应的产生多种有形或无形效果的潜在因素归纳,并分析由此产生的高职生个人就业能力的适应效应,企业用人需求和发展方面的向度效应,高职院校自身在社会上影响力的向维空间效应,体现高等职业教育体制机制改革与社会发展相协调的导向效应.其目的是使高职院校师资队伍建设管理与时代化社会发展相一致.
高職院校深度認識兼職教師對教育產生的時代性教學效應.具有著與社會髮展協調同步的重大現實意義.通過對兼職教師效應的產生多種有形或無形效果的潛在因素歸納,併分析由此產生的高職生箇人就業能力的適應效應,企業用人需求和髮展方麵的嚮度效應,高職院校自身在社會上影響力的嚮維空間效應,體現高等職業教育體製機製改革與社會髮展相協調的導嚮效應.其目的是使高職院校師資隊伍建設管理與時代化社會髮展相一緻.
고직원교심도인식겸직교사대교육산생적시대성교학효응.구유착여사회발전협조동보적중대현실의의.통과대겸직교사효응적산생다충유형혹무형효과적잠재인소귀납,병분석유차산생적고직생개인취업능력적괄응효응,기업용인수구화발전방면적향도효응,고직원교자신재사회상영향력적향유공간효응,체현고등직업교육체제궤제개혁여사회발전상협조적도향효응.기목적시사고직원교사자대오건설관리여시대화사회발전상일치.
