中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
23期
152-153
,共2页
高校%体育文化%大学生%心理健康
高校%體育文化%大學生%心理健康
고교%체육문화%대학생%심리건강
通过文献资料法和逻辑分析法对高校体育文化的概念、内涵、特征及其与大学生心理健康之间的关联进行分析,并就高校体育文化对调节大学生不良心理症状和培养良好品格等方面的影响进行探讨.结果表明,高校体育文化内涵丰富,具有娱乐和宣泄功能,能愉悦身心、调节情绪,有助于缓解大学生抑郁、焦虑、敌对、胆怯、强迫等心理症状；有助于大学生准确评价自我和他人,增强自我接纳和群体认同感,从而促进大学生心理健康发展.
通過文獻資料法和邏輯分析法對高校體育文化的概唸、內涵、特徵及其與大學生心理健康之間的關聯進行分析,併就高校體育文化對調節大學生不良心理癥狀和培養良好品格等方麵的影響進行探討.結果錶明,高校體育文化內涵豐富,具有娛樂和宣洩功能,能愉悅身心、調節情緒,有助于緩解大學生抑鬱、焦慮、敵對、膽怯、彊迫等心理癥狀；有助于大學生準確評價自我和他人,增彊自我接納和群體認同感,從而促進大學生心理健康髮展.
통과문헌자료법화라집분석법대고교체육문화적개념、내함、특정급기여대학생심리건강지간적관련진행분석,병취고교체육문화대조절대학생불양심리증상화배양량호품격등방면적영향진행탐토.결과표명,고교체육문화내함봉부,구유오악화선설공능,능유열신심、조절정서,유조우완해대학생억욱、초필、활대、담겁、강박등심리증상；유조우대학생준학평개자아화타인,증강자아접납화군체인동감,종이촉진대학생심리건강발전.
