科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2011年
13期
165,194
,共2页
英语应用文写作%教学理念%教学模式%教学方法
英語應用文寫作%教學理唸%教學模式%教學方法
영어응용문사작%교학이념%교학모식%교학방법
本文拟分析高职高专英语应用文写作课程教学中存在的问题,提倡以 "学生为主体,理论为指导,应用为目标"的教学理念,"老师讲-学生练-学生评-学生讲"的课堂模式,采用灵活多变的教学法,促进和提高教学效果.
本文擬分析高職高專英語應用文寫作課程教學中存在的問題,提倡以 "學生為主體,理論為指導,應用為目標"的教學理唸,"老師講-學生練-學生評-學生講"的課堂模式,採用靈活多變的教學法,促進和提高教學效果.
본문의분석고직고전영어응용문사작과정교학중존재적문제,제창이 "학생위주체,이론위지도,응용위목표"적교학이념,"로사강-학생련-학생평-학생강"적과당모식,채용령활다변적교학법,촉진화제고교학효과.
