读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
17期
64-65
,共2页
新课标%自主%探究%整合资源%构建%机制%评价
新課標%自主%探究%整閤資源%構建%機製%評價
신과표%자주%탐구%정합자원%구건%궤제%평개
本文从新课标的要求出发,首先从改变教育观念入手,整合资源,进而创设自主学习的环境优化过程,构建自主学习的机制,构建积极的评价机制.
本文從新課標的要求齣髮,首先從改變教育觀唸入手,整閤資源,進而創設自主學習的環境優化過程,構建自主學習的機製,構建積極的評價機製.
본문종신과표적요구출발,수선종개변교육관념입수,정합자원,진이창설자주학습적배경우화과정,구건자주학습적궤제,구건적겁적평개궤제.
