中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
2期
33,40
,共2页
医学生%创造能力%职业发展%相关性%研究
醫學生%創造能力%職業髮展%相關性%研究
의학생%창조능력%직업발전%상관성%연구
采用问卷调查、访谈和实地典型调查等方法研究医学生创造能力与职业发展的关系,结果表明:有30.12%的医学生具有高创造力水平的特征,但整体创造力评价统计平均得分仅为104.31%.处于中等水平.医学生职业发展与个人创造力有着密切的联系.通过研究提出了有利提高医学生职业发展的创造力培养建议.
採用問捲調查、訪談和實地典型調查等方法研究醫學生創造能力與職業髮展的關繫,結果錶明:有30.12%的醫學生具有高創造力水平的特徵,但整體創造力評價統計平均得分僅為104.31%.處于中等水平.醫學生職業髮展與箇人創造力有著密切的聯繫.通過研究提齣瞭有利提高醫學生職業髮展的創造力培養建議.
채용문권조사、방담화실지전형조사등방법연구의학생창조능력여직업발전적관계,결과표명:유30.12%적의학생구유고창조력수평적특정,단정체창조력평개통계평균득분부위104.31%.처우중등수평.의학생직업발전여개인창조력유착밀절적련계.통과연구제출료유리제고의학생직업발전적창조력배양건의.
