科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2010年
34期
157-157
,共1页
小学数学%创新思维%素质培养%激发思考%启迪思维
小學數學%創新思維%素質培養%激髮思攷%啟迪思維
소학수학%창신사유%소질배양%격발사고%계적사유
创新思维是学生思维意识中的重要组成部分,学生接受教育的同时,也是个人思维培养和锻炼的过程,在新时期的教学目标下,更加倾向于对学生自身能力与创造能力的发掘和养成.因此,作为教师,不但要传授教材要求的知识内容,更要激发学生的思维活性,通过多角度的教学活动来培养学生的创新思维.小学数学以其典型的、独特的思维训练,成为启蒙教育阶段重要的课程之一,教学思维能力的形成,对学生今后的对世界的认知与数学思想的建立都有着极大的影响.加强数学逻辑思维与创新思维的培养是真正促使学生掌握数学知识,提高个人能力的关键.
創新思維是學生思維意識中的重要組成部分,學生接受教育的同時,也是箇人思維培養和鍛煉的過程,在新時期的教學目標下,更加傾嚮于對學生自身能力與創造能力的髮掘和養成.因此,作為教師,不但要傳授教材要求的知識內容,更要激髮學生的思維活性,通過多角度的教學活動來培養學生的創新思維.小學數學以其典型的、獨特的思維訓練,成為啟矇教育階段重要的課程之一,教學思維能力的形成,對學生今後的對世界的認知與數學思想的建立都有著極大的影響.加彊數學邏輯思維與創新思維的培養是真正促使學生掌握數學知識,提高箇人能力的關鍵.
창신사유시학생사유의식중적중요조성부분,학생접수교육적동시,야시개인사유배양화단련적과정,재신시기적교학목표하,경가경향우대학생자신능력여창조능력적발굴화양성.인차,작위교사,불단요전수교재요구적지식내용,경요격발학생적사유활성,통과다각도적교학활동래배양학생적창신사유.소학수학이기전형적、독특적사유훈련,성위계몽교육계단중요적과정지일,교학사유능력적형성,대학생금후적대세계적인지여수학사상적건립도유착겁대적영향.가강수학라집사유여창신사유적배양시진정촉사학생장악수학지식,제고개인능력적관건.
