广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2011年
1期
86-87
,共2页
参与式教学%中职数学%运用研究
參與式教學%中職數學%運用研究
삼여식교학%중직수학%운용연구
本文针对中职教学群体的特殊性,采用偶遇抽样的方式确定样本,在数学教学中引进参与式教学法.通过SAS软件定量分析的证实,由于不同教学方法的差异,所得效果也各不相同,而参与式教学法在中等职业数学教学课程中已经取得一定的成功,其宽松的教学氛围更能引导学生创新性行为的发展.
本文針對中職教學群體的特殊性,採用偶遇抽樣的方式確定樣本,在數學教學中引進參與式教學法.通過SAS軟件定量分析的證實,由于不同教學方法的差異,所得效果也各不相同,而參與式教學法在中等職業數學教學課程中已經取得一定的成功,其寬鬆的教學氛圍更能引導學生創新性行為的髮展.
본문침대중직교학군체적특수성,채용우우추양적방식학정양본,재수학교학중인진삼여식교학법.통과SAS연건정량분석적증실,유우불동교학방법적차이,소득효과야각불상동,이삼여식교학법재중등직업수학교학과정중이경취득일정적성공,기관송적교학분위경능인도학생창신성행위적발전.
