中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2011年
2期
82-85
,共4页
虚拟学习环境%情感计算%Web3D技术%人脸表情识别
虛擬學習環境%情感計算%Web3D技術%人臉錶情識彆
허의학습배경%정감계산%Web3D기술%인검표정식별
采用情感计算和web3D技术创建具有交互性、沉浸感的虚拟学习环境,能够更好地发挥网络远程教育的优势.能有效地提高学习者的网络在线学习效果.本文在简要介绍虚拟学习环境的结构特性的基础上.分析了其实现过程中所涉及的主要技术.包括情感计算技术中的人脸表情识别以及Web3D技术中的VRML建模语言,并进一步探讨了实现的具体方法.
採用情感計算和web3D技術創建具有交互性、沉浸感的虛擬學習環境,能夠更好地髮揮網絡遠程教育的優勢.能有效地提高學習者的網絡在線學習效果.本文在簡要介紹虛擬學習環境的結構特性的基礎上.分析瞭其實現過程中所涉及的主要技術.包括情感計算技術中的人臉錶情識彆以及Web3D技術中的VRML建模語言,併進一步探討瞭實現的具體方法.
채용정감계산화web3D기술창건구유교호성、침침감적허의학습배경,능구경호지발휘망락원정교육적우세.능유효지제고학습자적망락재선학습효과.본문재간요개소허의학습배경적결구특성적기출상.분석료기실현과정중소섭급적주요기술.포괄정감계산기술중적인검표정식별이급Web3D기술중적VRML건모어언,병진일보탐토료실현적구체방법.
