当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2010年
11期
96-98
,共3页
熊月娥%周月娥%张宏%黄晚园%陈前程
熊月娥%週月娥%張宏%黃晚園%陳前程
웅월아%주월아%장굉%황만완%진전정
临床路径%护理教学%新生儿科
臨床路徑%護理教學%新生兒科
림상로경%호리교학%신생인과
目的 探讨新生儿科无陪护病房临床路径教学方法的效果.方法 将120名护生随机分为对照组和实验组,每组各60人,对照组采用传统教学法,实验组采用临床路径教学法,比较2组护生带教效果.结果 实验组理论成绩、操作成绩和带教效果均优于对照组(p<0.01).结论 临床路径教学有助于提高新生儿科的带教质量和护生对教学的满意度.
目的 探討新生兒科無陪護病房臨床路徑教學方法的效果.方法 將120名護生隨機分為對照組和實驗組,每組各60人,對照組採用傳統教學法,實驗組採用臨床路徑教學法,比較2組護生帶教效果.結果 實驗組理論成績、操作成績和帶教效果均優于對照組(p<0.01).結論 臨床路徑教學有助于提高新生兒科的帶教質量和護生對教學的滿意度.
목적 탐토신생인과무배호병방림상로경교학방법적효과.방법 장120명호생수궤분위대조조화실험조,매조각60인,대조조채용전통교학법,실험조채용림상로경교학법,비교2조호생대교효과.결과 실험조이론성적、조작성적화대교효과균우우대조조(p<0.01).결론 림상로경교학유조우제고신생인과적대교질량화호생대교학적만의도.
